Je partage avec vous dans cet article une séance d'histoire sur l'âge industriel en France et plus particulièrement sur les progrès techniques et scientifiques qui ont marqué le 19ème siècle. Cette séance s'inscrit dans une séquence que vous retrouverez ici et a la particularité d'être organisée à la manière d'un escape game ...
Bienvenue dans cet escape game consacré à la seconde guerre mondiale. BREAKOUT. seconde guerre mondiale. MISSION. INTRODUCTION. PERSONNAGES. BREAKOUT. Au fil des missions, tu dois parvenir à former un code secret !Va vite découvrir les personnages! back to 1939-1945. MISSION. INTRODUCTION. CHARACTERS. Jean Moulin. Général De Gaulle ...
Une année d’escape-game en Histoire pour le cycle 3 (année B) Dans cet article, j’ai publié mes 5 séquences (une par période) d’histoire, sous forme de missions interactives, réalisées sous Genialy. Ce sont les séquences de l’année A, car nous avons une programmation spiralaire sur deux années. Voici donc l’année B, où je ...
E n cette fin d’année très chargée, je partage avec vous dans cet article, le dernier Escape Game que je viens de créer pour la classe. Il s’agit d’un jeu numérique créé sous Genially. C e jeu sera proposé à mes élèves pour marquer la fin de l’année scolair e qui aura lieu très bientôt pour moi 🙃.
6 escape games dans une pochette tout-en-un contenant : Les posters de jeu : - Chaque poster en 3 exemplaires au format A3. - Les thèmes : les Gaulois et l'Empire romain ; de Louis IX à Louis XIV; la Révolution française ; le temps de la République ; l'âge industriel ; la Première Guerre Mondiale. Le guide pédagogique :
Une année d’escape-game en Histoire pour le cycle 3 (année A) Dans un précédent article, je vous avais présenté ma manière de fonctionner cette année en histoire. Mes 5 séquences étant terminées, je les publie donc toutes ici (Je ne réexplique pas en détail mon fonctionnement, pour ne pas surcharger l’article.)
Escape Game d’histoire – Les traces du passé. L’histoire a toujours été une matière que j’adore enseigner, et j’aime essayer de la rendre attrayante pour les élèves, sans l’édulcorer ou la simplifier. Pour cette année, j’ai décidé de faire toutes mes séquences sous la forme d’Escape Game, que j’ai créé sous Genially.
Vous avez 45 minutes pour réussir à vous échapper. Bien essayé mais cette porte est fermée. Vous ne pouvez pas sortir par là. Il n'y a rien d'intéressant par ici. Il y a trois indices à trouver. Ce sont simplement quelques BD. Vous êtes bien curieux ! Vous ne pouvez pas ouvrir cette armoire. Elle est fermée à clé.
La somme des numéros des articles cités sera utile pour débloquer la suite de cet escape game. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen est née à l'été 1789, du projet de l'Assemblée constituante, formée par la réunion des États Généraux, de rédiger une nouvelle Constitution, et de la faire précéder d'une déclaration de principes.
Je partage avec vous un document sur le thème"le temps des rois" concernant le règne de François 1er et les châteaux à la Renaissance. Afin de varier un peu mes approches en histoire, j'ai décidé de"ludifier" ces séances en faisant découvrir aux élèves ce roi au travers d'une mission type Escape game.